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如何提高小学生英语成绩

发布日期:2019-08-12 07:17   来源:未知   

  “兴趣是最好的老师”。 小学生学习英语的兴趣, 对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。六合官方网2016年农历大年初二凌晨香港爆,如果教学中不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,登别人的qq空间他会知道吗?!只一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚至是惩罚性的作业,使英语成为死记硬背的学科,就会导致学生丧失学习英语的信心, 自暴自弃, 产生强烈的逆反心理, 仇恨英语学习,跑狗玄机2019年彩图库比较琉璃阁与山彪镇, 将使英语学习呈恶性循环状态。我认为,小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望, 使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。这就要求英语教师营造和督促学校创设学习英语的有利环境,也应该努力创设直观、有趣的英语学习情景,并引导学生积极参与进来,大胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习,快速成功的目的。

  首先,让学生爱你。好多次在和学生谈心时发现,许多学生因为不喜欢一位老师,就不喜欢他所教的那门学科,让学生因为“爱”你,所以喜欢你所教的学科。当学生热爱自己的教师时,他会把对老师的情感转化为上进的动力,主动约束自己的不良行为,教育学生没有比爱更有效的。怎么样才能让学生“爱”你呢?

  1、公正,宽容学生,说道做到。老师说出去的话,说到就要做到,并且要在学生中多宣传自己是那样的一位老师,这样可以建立自己的威信,万一学生犯错了,你说过要罚他们留校,那么也可偶尔一次惩罚一下,并及时告诉学生你就是一个说到做到的人,学生对你有一种“怕”的感觉。(事实上是你的威信力)

  2、不吝啬赞美。我平时用的比较多的是每节课前五分钟表扬学生的回家作业、默写或上课表现,然后鼓励他们或给奖品,这样鼓励这些学生的同时,也给其他学生表率的作用。

  多了解学生的思想,可分好中差分,尽可能从学生的角度思考出发,与学生真心聊天你可以发现学生在想什么,然后去发现问题,并及时调整教师的行为,从而解决问题。